Devoirs pour la rentrée

Mardi  19 mars : 
Profitez de mon absence pour faire le travail demandé

Contrôle
Rendre la composition sur le sujet suivant :
"La guerre du Vietnam : un conflit armé de la Guerre froide"

Conseils : 
1. Je révise mon cours et relis le manuel
2. Je révise la méthode vue en classe et celle du livre p. 136-137 + P.162-163 (pour éviter les écueils de cet exercice)
2. Je fais le travail sans le livre et le cahier
3. Je rédige la composition en deux heures (temps dévolu pour ce type d'épreuve au baccalauréat)    
4. Pas plus de deux copies, au-delà vous ne respectez pas les normes de l'exercice. En effet, en deux heures, il est rare que les élèves rédigent plus de deux copies.

Notation :
Ici, j'évaluerai essentiellement l'application de la méthode car vous effectuez le travail à la maison. Je corrigerai votre composition avant l'épreuve du bac blanc afin de vous donnez des conseils personnalisés. Cf. grille d'évaluation semblable à celle de l'étude de document.

Histoire 
- Faire le polycopié sur Sarajevo
- Faire le polycopié sur les attentats du 11 septembre 2001 pour ceux qui n'auraient pas terminé  ce travail 


Pour le baccalauréat 
Programmez vos révisions car vous avez beaucoup de choses à revoir ou apprendre... 

Géographie 
- révisez les chapitres sur l'approche des territoires du quotidien 
                                  sur la région, territoire de vie, territoire aménagé 
                                  sur valoriser et ménager les milieux
- révisez tous les schémas et les croquis 


Histoire 
- Tout réviser 

Devoirs pour la rentrée :

Profitez de mon absence de cette semaine pour avancer dans votre travail 

- Lundi 18 mars : 
Rendre le travail sur la bande dessinée de votre choix dans mon casier avant la récréation de 10h. Les délégués se chargeront de collecter les travaux afin de ne pas occasionner de gêne dans la salle des professeurs.

- Jeudi 21 mars : 
Rendre l'étude de document sur la crise de Cuba. (2h avec la relecture du cours)

                                              Sujet EDD : La crise de Cuba

Présentez le document et montrez que la crise de Cuba constitue le principal moment de tension de la Guerre froide.

Conseils :

Pour faire cette étude de document, référez-vous à la méthode vue en classe.

1. Révisez votre cours sur la Guerre Froide

2. Faites l’exercice en une heure (temps dévolu à ce type d’épreuve lors du baccalauréat) sans votre cahier et votre livre.

3. Ne faites pas plus d’une copie double, au-delà vous ne respectez pas les normes de l’exercice. 

- Faire le polycopié sur le siège de Sarajevo (1heure)

- Vendredi 22 mars : 
Faire le polycopié sur les attentats du 11 septembre 2001(1 heure)

Devoirs

2nde pour le lundi ou mardi selon les groupes : 

- Fin du polycopié sur Sainte-Foy-de-Conques

- Manuel p. 89 questions 1.2.3.4.5.6

-  D'après le texte ci-dessous, répondre aux questions suivantes :
1. A l'aide de cercles concentriques, représenter l'espace mental du chrétien (lieux proches et éloignés)
2. Qu’apprend-on sur la place des morts au Moyen Age ?
3. Comment est perçu le cimetière au Moyen Age ?

Au centre du village, l’église et le cimetière

                « Alors que l’habitat du haut MA était largement dispersé, l’Occident se couvre, à partir du XIe siècle, d’un réseau de villages fixes. Si la contrainte du seigneur joue un rôle notable dans ce processus d’encellulement », l’église et le cimetière forment plus souvent encore le pôle autour duquel les populations se regroupent. 

                Selon des modalités diverses, le bâtiment ecclésial devient le cœur de l’organisation spatiale de la chrétienté. Dans la représentation concentrique de l’espace villageois, l’église est le lieu le plus intérieur, avec autour d’elle, la terre des morts, puis l’espace habité. Au-delà, s’étendent les terres cultivées (ager), puis le domaine de l’inculte (saltus), généralement occupé par la forêt, espace extérieur plein de dangers et néanmoins indispensable à l’économie agraire. Plus loin encore, les paroisses limitrophes forment le « pays de la connaissance », dans lequel se déroule presque toute la vie sociale des villageois. Au-delà de vingt-cinq ou trente kilomètres, commence l’inquiétante extériorité du monde étranger. 

                 Autour de l’église, c’est le cimetière que l’on trouve d’abord. Bien loin d’aller de soi, une telle localisation est le résultat d’une mutation fondamentale. Dans l’Antiquité romaine, les morts, jugés impurs, étaient enterrés loin des espaces habités. A l’exception des saints, tôt ensevelis dans les églises urbaines, les chrétiens ont d’abord suivi cet usage. 

                La véritable rupture intervient au XI^e siècle : le cimetière paroissial, attenant à l’église, se généralise partout et constitue dès lors le seul lieu licite de sépulture des défunts. Les morts sont donc regroupés de manière systématique au cœur des espaces habités, ruraux ou urbains. Autrement dit, c’est autour des morts que les vivants sont désormais rassemblés. 

                La contiguïté entre l’église, le cimetière et l’habitat est également sensible dans les statuts synodaux du diocèse de Cambrai. Les règles que le clergé s’efforce de faire respecter montrent a contrario à quel point le cimetière est un lieu animé et intégré à la vie sociale : on y danse, on y fait du commerce, on y rend la justice. Sans avoir besoin de sortir de leurs tombes, les morts jouent un rôle actif dans les affaires des vivants : ils sont les garants de la coutume et le cimetière offre la caution de la tradition qu’ils incarnent. La présence des morts au milieu des vivants est une situation singulière et historiquement exceptionnelle. Elle caractérise en propre la longue durée du féodalisme, qui prendra fin lorsque les morts seront reconduits, à partir du XVIII^e siècle, hors des espaces habités ». 

BASCHET Jérôme, « La chrétienté médiévale. Représentations et pratiques sociales », Documentation photographique, n°8047.

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Siège de Sarajevo

Si vous avez manqué quelques épisodes du siège, je vous suggère de visionner ces vidéos :

 Les origines du siège
 Les conditions du siège
Les accords de Dayton

AP

Pour lundi 4 février

- Apporter des crayons de couleur afin de réaliser un croquis de paysage.

Le coin des curieux...

Quelques suggestions de films  

Film sur le bloc de l’Ouest

* JFK
- JFK réalisé par Oliver Stone  (assassinat de JFK) 1991

* Films sur le Maccarthysme

- Good night and good luck réalisé par G. Clooney (2005)

- Un roi à New York réalisé et joué par Charlie Chaplin (1957)

Films sur le bloc de l’Est

- Good Bye Lenin réalisé par l’allemand Wolfgang Becker (Effondrement du mur de Berlin) 2003.

- La lettre du Kremlin réalisé par John Huston (affaire d’espionnage) (1970).
- La vie des autres, réalisé par F. Henckel von Donnersmarck (2006)

* Films sur le Che

- Carnets de voyage réalisé par Walter Salles. (2004)

- Che (2 parties) réalisé par Steven Soderbergh (2008)

Je vous invite à regarder la bande annonce de chacun de ces films,vous pourrez ainsi faire votre sélection...

A bon entendeur !

La France dans la mondialisation

Une petite vidéo pour réviser et compléter le cours

http://www.youtube.com/watch?v=h8NOQHh7Jd0&feature=related